面試

前言

　　國家公務(wù)員考試的競爭越來越激烈，如何在“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的過程中取勝是每個(gè)考生都在思考的問題。選擇一套科學(xué)高效的考試輔導(dǎo)教材是精確把握公務(wù)員考試命題方向、梳理知識(shí)要點(diǎn)、強(qiáng)化考試技能，乃至最終取得高分的前提?！　∧壳埃^大多數(shù)的公務(wù)員輔導(dǎo)教材僅僅以《行政職業(yè)能力測試》、《公共基礎(chǔ)》、《申論》、《面試》作為分冊，忽視了其中的能力劃分，因而難以滿足考生的細(xì)化需求。很多文科生只希望在數(shù)量關(guān)系和資料分析上實(shí)現(xiàn)突破，而大部分理科生會(huì)希望在語言理解與表達(dá)及申論方面有所突破。

內(nèi)容概要

　　本書在研究大量歷年真題及各類輔導(dǎo)資料的基礎(chǔ)上，在講解時(shí)突出了一個(gè)“精”字。在講解過程中，對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、?？贾R(shí)點(diǎn)、新增知識(shí)點(diǎn)等進(jìn)行提示；在對(duì)考點(diǎn)解析時(shí)，力求做到概念清晰、原理正確、易懂易記，解析準(zhǔn)確到位，并根據(jù)不同的知識(shí)點(diǎn)的不同特點(diǎn)，采用最有效的方法，進(jìn)行獨(dú)到的講解。同時(shí)對(duì)2009年的考試題目進(jìn)行科學(xué)預(yù)測，加強(qiáng)對(duì)考生的實(shí)際訓(xùn)練。

書籍目錄

上篇　數(shù)量關(guān)系　第一部分　數(shù)字推理　　一　題型概述　　二　考點(diǎn)精講　　　（一）等差數(shù)列　　?。ǘ┒?jí)等差數(shù)列　　　（三）二級(jí)等差數(shù)列的變式　　?。ㄋ模┤?jí)等差數(shù)列　　?。ㄎ澹┤?jí)等差數(shù)列的變式　　　（六）等比數(shù)列　　?。ㄆ撸┒?jí)等比數(shù)列　　?。ò耍┒?jí)等比數(shù)列變式　　?。ň牛┳匀粩?shù)列及其變式　　?。ㄊ┵|(zhì)數(shù)數(shù)列及其變式　　　（十一）合數(shù)數(shù)列及其變式　　?。ㄊ┑湫停▋身?xiàng)求和）和差數(shù)列　　?。ㄊ┑湫停▋身?xiàng)求和）和數(shù)列變式　　?。ㄊ模┤?xiàng)和數(shù)列及其變式　　?。ㄊ澹┑湫停▋身?xiàng)求積）積數(shù)列　　?。ㄊ┓e數(shù)列變式　　　（十七）典型平方數(shù)列　　?。ㄊ耍┢椒綌?shù)列變式　　?。ㄊ牛┒?jí)平方數(shù)列　　　（二十）自然數(shù)平方數(shù)列　　?。ǘ唬┝⒎綌?shù)列變式　　　（二十二）間隔組合數(shù)列　　?。ǘ┓侄谓M合數(shù)列　　?。ǘ模┱麛?shù)和小數(shù)間隔組合數(shù)列　　?。ǘ澹┓质阶詈喪綌?shù)列　　?。ǘo理式數(shù)列　　三　真題演練　　四　09預(yù)測　　【答案與解析】　第二部分　數(shù)學(xué)運(yùn)算　　一　題型概述　　二　考點(diǎn)精講　　?。ㄒ唬┲苯永醚a(bǔ)數(shù)法巧算　　　（二）間接利用補(bǔ)數(shù)法巧算　　?。ㄈ┗鶞?zhǔn)數(shù)法　　?。ㄋ模┏朔ㄟ\(yùn)算中的湊整法　　　（五）尾數(shù)計(jì)算法　　?。┳匀粩?shù)N次方的尾數(shù)變化情況　　?。ㄆ撸┨崛」蚴椒ā　　。ò耍┮蚴椒纸狻　　。ň牛┐鷵Q的方法　　　（十）利用公式法計(jì)算　　?。ㄊ唬┍容^大小　　　（十二）增減問題　　?。ㄊ?duì)分問題例題　　?。ㄊ模┰詷鋯栴}例題　　　（十五）跳井問題例題　　?。ㄊ?huì)議問題例題　　?。ㄊ撸┤諝v問題例題　　　（十八）湊整法　　?。ㄊ牛┪粗ā　　。ǘ┣蟮炔顢?shù)列的和　　?。ǘ唬┛焖傩乃惴ā　　。ǘ┘印?”計(jì)算法　　　（二十三）減“1”計(jì)算法　　?。ǘ模┡览K計(jì)算法　　?。ǘ澹┍壤峙溆?jì)算法　　?。ǘ┍稊?shù)計(jì)算法　　?。ǘ撸┠挲g計(jì)算法　　　……下篇　資料分析

章節(jié)摘錄

　　數(shù)字推理是數(shù)量關(guān)系的兩類題型之一，著重考察考生對(duì)數(shù)字、數(shù)列的敏感程度。一般給給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律?！　?shù)字推理是?？碱}型，從公務(wù)員考試開始到現(xiàn)在，很多題型都進(jìn)行了淘汰，而此類題型一直保持到現(xiàn)在。這類題目主要考察考生的理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷。近年來數(shù)字推理題的趨勢是越來越難，即需綜合利用兩個(gè)或者兩個(gè)以上的規(guī)律?！　〔顢?shù)列是數(shù)字推理最基礎(chǔ)的題型，是解決數(shù)字推理的“第一思維”。所謂“第一思維”是指在進(jìn)行任何數(shù)字推理的解題時(shí)都要首先想到等差數(shù)列，即從數(shù)與數(shù)之間的差的關(guān)系進(jìn)行推理和判斷。二級(jí)等差數(shù)列變式的基本特征：后一項(xiàng)減前一項(xiàng)所得的新的數(shù)列是一個(gè)基本數(shù)列，這個(gè)數(shù)列可能是自然數(shù)列、等比數(shù)列、平方數(shù)列、立方數(shù)列。

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