申論

內(nèi)容概要

國(guó)家公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，如何在“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的過程中取勝是每個(gè)考生都在思考的問題。選擇一套科學(xué)高效的考試輔導(dǎo)教材是精確把握公務(wù)員考試命題方向、梳理知識(shí)要點(diǎn)、強(qiáng)化考試技能，乃至最終取得高分的前提。    目前，絕大多數(shù)的公務(wù)員輔導(dǎo)教材僅僅以《行政職業(yè)能力測(cè)試》、《公共基礎(chǔ)》、《申論》、《面試》作為分冊(cè)，忽視了其中的能力劃分，因而難以滿足考生的細(xì)化需求。很多文科生只希望在數(shù)量關(guān)系和資料分析上實(shí)現(xiàn)突破，而大部分理科生會(huì)希望在言語理解與表達(dá)及申論方面有所突破，另外也有一部分考生只希望在邏輯判斷或常識(shí)判斷方面實(shí)現(xiàn)突破，另外也有一部分能力比較強(qiáng)的考生只想練習(xí)真題和模擬題并從中掌握實(shí)現(xiàn)高分的技巧。在能力劃分和細(xì)化需要的指導(dǎo)下，我們特組織了一批長(zhǎng)期從事公務(wù)員考試研究的專家學(xué)者，對(duì)各位考生進(jìn)行有針對(duì)性的專項(xiàng)指導(dǎo)，于是，2009年國(guó)家公務(wù)員考試專項(xiàng)突破應(yīng)運(yùn)而生。    叢書嚴(yán)格按照2008年度的《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》，并對(duì)2009年的考試大綱做出科學(xué)預(yù)測(cè)的情況下進(jìn)行編寫，具有顯著的特性：    第一，直接針對(duì)考試，目的在于讓不同的考生實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)突破。叢書完全按照最新大綱的內(nèi)容進(jìn)行編寫，結(jié)合近兩年的命題特點(diǎn)，歸納知識(shí)點(diǎn)與解題技巧，給考生切實(shí)有效的指導(dǎo)。    第二，內(nèi)容實(shí)用，坦陳地面對(duì)考生，以幫助考生實(shí)現(xiàn)最高分為目的。結(jié)合近兩年的考題，以精練、明確的講解為主，區(qū)別于其他教材?？忌山宕藭诙虝r(shí)間內(nèi)完成對(duì)考點(diǎn)的系統(tǒng)掌握，明確對(duì)各題型的對(duì)策，做到有的放矢，事半功倍。    第三，分項(xiàng)突破，實(shí)用性強(qiáng)。本叢書把《行政職業(yè)能力測(cè)試》的5類題型和《申論》進(jìn)行有效組合，編寫了3個(gè)分冊(cè)，每?jī)?cè)重在精講，針對(duì)性比較強(qiáng)，幫助考生實(shí)現(xiàn)高分突破。    第四，本書由國(guó)家行政學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)等高校的專家教授合作編寫，內(nèi)容新穎權(quán)威，符合當(dāng)前的考試輔導(dǎo)需求。

書籍目錄

上篇　言語理解與表達(dá)　第一部分　閱讀理解    一、題型概述    二、考點(diǎn)精講　    （一）對(duì)段落中特定語句的理解  　  （二）對(duì)一段話所提供的具體信息的理解    　（三）提煉一段話的中心思想和所要表達(dá)的主旨    三、真題演練    四、09預(yù)測(cè)　第二部分　選詞填空    一、題型概述    二、考點(diǎn)精講  　  （一）解答此類問題的基本思路    ?。ǘ┰~語替換題型的解題思路　    （三）幾種常考詞語類型的辨析方法  　  （四）?？荚~詞表總結(jié)    三、真題演練    四、09預(yù)測(cè)下篇  申論　第一部分　概論    第一章  申論考試概述及內(nèi)容　    第一節(jié)  申論考試概述  　  第二節(jié)  申論考試的測(cè)評(píng)要素及其內(nèi)容    第二章  申論的答題    　第一節(jié)  申論考試答題方式、過程、注意點(diǎn)　    第二節(jié)  申論的起草、修改、定稿    第三章  申論能力要求及其培養(yǎng)  　  第一節(jié)  閱讀理解能力    　第二節(jié)　分析概括能力　    第三節(jié)  解決問題能力  　  第四節(jié)　論證表述能力    第四章  申論考試的能力訓(xùn)練與要求    　第一節(jié)  申論考試審題能力訓(xùn)練　    第二節(jié)  申論考試擬題能力訓(xùn)練  　  第三節(jié)  申論考試立意能力訓(xùn)練    　第四節(jié)  申論考試選材能力訓(xùn)練　    第五節(jié)  申論考試結(jié)構(gòu)能力訓(xùn)練  　  第六節(jié)  申論寫作表述和修改能力訓(xùn)練　第二部分　社會(huì)熱點(diǎn)問題分析寫作    第五章  社會(huì)熱點(diǎn)問題分析  　  第一節(jié)　社會(huì)保障問題    　第二節(jié)  醫(yī)療衛(wèi)生體制改革　    第三節(jié)　就業(yè)問題  　  第四節(jié)　現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)　    第五節(jié)　房?jī)r(jià)問題  　  第六節(jié)　食品安全問題    　第七節(jié)  上學(xué)難、上學(xué)貴　    第八節(jié)　就醫(yī)問題　    第九節(jié)　農(nóng)村義務(wù)教育　    第十節(jié)　農(nóng)民工權(quán)益保護(hù)問題　    第十一節(jié)　節(jié)約型社會(huì)　    第十二節(jié)　互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展　    第十三節(jié)　新農(nóng)村建設(shè)　    第十四節(jié)　環(huán)保問題　  　  第十五節(jié)　反腐敗問題　    　第十六節(jié)　政績(jī)觀　　第六章　社會(huì)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)　　第七章　熱點(diǎn)材料集錦　第三部分　真題詳解參考答案

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