出版時(shí)間:2006-6 出版社:人民出版社 作者:谷安林 頁(yè)數(shù):565 字?jǐn)?shù):458000
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內(nèi)容概要
全國(guó)干部培訓(xùn)教材編審指導(dǎo)委員會(huì)組織有關(guān)部門,在“十五”時(shí)期編寫(xiě)15種全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材的基礎(chǔ)上,又組織編寫(xiě)了15種教材,這對(duì)于推動(dòng)廣大干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、工作能力,具有重要意義。 政治路線確定之后,干部就是決定因素。黨的各級(jí)干部是貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾為完成黨的歷史任務(wù)而奮斗的骨干力量。我們黨歷來(lái)高度重視對(duì)干部的教育培訓(xùn),堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)工作作為保證黨的事業(yè)順利發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作和黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,長(zhǎng)期以來(lái)積累了重要經(jīng)驗(yàn)。在全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的歷史進(jìn)程中,我們一定要認(rèn)真總結(jié)這些重要經(jīng)驗(yàn),并在新的歷史條件下創(chuàng)造性地加以運(yùn)用,不斷提高干部教育培訓(xùn)工作水平。 當(dāng)前,我國(guó)改革發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),迫切需要培養(yǎng)造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。在這樣的形勢(shì)下,干部教育培訓(xùn)工作要全面貫徹聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新路、加強(qiáng)培訓(xùn)求實(shí)效的要求,更好地為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),更好地為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)服務(wù)。 干部教育培訓(xùn)工作,必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把學(xué)習(xí)和傳播馬克思主義中國(guó)化的最新成果作為中心內(nèi)容,著力引導(dǎo)廣大干部準(zhǔn)確把握當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論發(fā)展成果的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),并用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;必須緊緊圍繞我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體目標(biāo)、指導(dǎo)方針和重大部署來(lái)進(jìn)行,把推動(dòng)完成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)作為重要內(nèi)容,把廣大干部群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)好做法作為生動(dòng)教材,把研究和解決改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問(wèn)題作為重要課題,著力提高廣大干部推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的本領(lǐng);必須緊緊圍繞廣大干部履行崗位職責(zé)的需要,有針對(duì)性地開(kāi)展崗位必備知識(shí)和能力的培訓(xùn)、與本職工作密切相關(guān)的新理論新技能的培訓(xùn),著力引導(dǎo)廣大干部成為勝任本職工作的行家里手;必須根據(jù)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)的要求,加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)方法的培訓(xùn),開(kāi)展文學(xué)、藝術(shù)、歷史等人文知識(shí)的學(xué)習(xí),著力提高廣大干部的科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)?! 〖訌?qiáng)干部教育培訓(xùn)教材建設(shè),是增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作實(shí)效的重要途徑。要堅(jiān)持少而精、管用的原則,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,精心組織、精心編寫(xiě)、精心施教,使各類教材切實(shí)體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,在建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)干部隊(duì)伍中發(fā)揮積極作用。
書(shū)籍目錄
第1講 中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建第2講 掀起大革命的高潮第3講 創(chuàng)建人民軍隊(duì)和開(kāi)辟中國(guó)革命新道路第4講 遵義會(huì)議和紅軍長(zhǎng)征的勝利第5講 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱第6講 整風(fēng)運(yùn)動(dòng)與黨的建設(shè)第7講 黨的七大和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第8講 為爭(zhēng)取和平民主而奮斗第9講 奪取全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第10講 黨的七屆二中全會(huì)和新中國(guó)的籌建第11講 中華人民共和國(guó)成立和新生政權(quán)的鞏固第12講 過(guò)渡時(shí)期總路線和社會(huì)主義基本制度的建立第13講 探索中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開(kāi)端第14講 社會(huì)主義建設(shè)在曲折中發(fā)展第15講 20世紀(jì)60年代初期的全面調(diào)整第16講 經(jīng)濟(jì)調(diào)整的完成和政治上“左”傾錯(cuò)誤的發(fā)展第17講 “文化大革命”內(nèi)亂和粉碎林彪、江青集團(tuán)的斗爭(zhēng)第18講 十一屆三中全會(huì)和社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期的開(kāi)創(chuàng)第19講 改革開(kāi)放的起步第20講 黨的十二大和改革開(kāi)放的全面展開(kāi)第21講 黨的十三大和社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線第22講 平息國(guó)內(nèi)政治風(fēng)波和新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體的形成第23講 鄧小平南方談話和黨的十四大第24講 “一國(guó)兩制”方針的形成和祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)第25講 黨的十五大和跨世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施第26講 加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和民主政治建設(shè)第27講 以改革的精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程第28講 黨的十六大和全面建設(shè)小康社會(huì)主要參考書(shū)目后記
編輯推薦
本套教材把研究和解決改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問(wèn)題作為重要課題,著力提高廣大干部推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的本領(lǐng);必須緊緊圍繞廣大干部履行崗位職責(zé)的需要;有針對(duì)性地開(kāi)展崗位必備知識(shí)和能力的培訓(xùn)、與本職工作密切相關(guān)的新理論新技能的培訓(xùn),著力引導(dǎo)廣大干部成為勝任本職工作的行家里手;必須根據(jù)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)的要求,加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)方法的培訓(xùn),開(kāi)展文學(xué)、藝術(shù)、歷史等人文知識(shí)的學(xué)習(xí),著力提高廣大干部的科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。本書(shū)為本套教材的其中之一,主要介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史。
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中國(guó)共產(chǎn)黨歷史二十八講 PDF格式下載
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