2005年工程碩士
出版時間：2005-8 出版社：人民 作者：陳慕澤，許滌非編 頁數(shù)：468
內(nèi)容概要
本書是為工程碩士專業(yè)學位入學考試（邏輯部分）編寫的應試輔導教材，同時適用于GCT其他專業(yè)口如教師、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)的考生。 本書的作者陳慕澤是中國人民大學哲學教授、博士生導師、邏輯教研室主任，長期從事能力型邏輯考試的研究；另一作者話滌非博士是中國人民大學哲學院講師。本書是他們在精心研究的基礎上、為GCT考生提供的一本視角高、內(nèi)容精到、闡述準確、資料豐富的考前輔導。本書具有以下特點： 第一，從能力型考試的基本理念，即批判性思維理念的高度，分析了能力型邏輯考試區(qū)別于知識型邏輯考試的特點。 第二，準確地分析了GCT邏輯試題的特點及正確解題的要點。 第三，簡明深入地講解了與GCT邏輯應試相關(guān)的邏輯學基本知識及其在解題中的正確運用。 第四，拾當?shù)胤治隽薌CT邏輯試題的基本類型及解題要領(lǐng)。 第五，上述要點是通過對真題和模擬試題的案例分析來闡述的。 第六，精析了前兩 屆100道GCT-ME已考邏輯真題，并附有13套共650道模擬試題及解析。這些試題難度適當、形式規(guī)范、內(nèi)容準確、解析精到，是考前強化訓練的良好素材。
書籍目錄
第一章 關(guān)于GCT-ME邏輯應試的若干問題 問題1: GCT-ME邏輯考試是一種什么類型的考試？ 問題2: 作為一種特殊的能力型考試，GCT-ME邏輯考試和一般形式的邏輯考試的區(qū)別在哪里？ 問題3: 什么是知識型邏輯試題？其特點是什么？ 問題4: 什么是知識-能力型邏輯試題？其特點是什么？ 問題5: 什么是能力型邏輯試題？其特點是什么？ 問題6: 為什么GCT-ME邏輯試題主要是能力型的，也包括某些知識-能力型的，而不包括知識型的？ 問題7: 為什么能力型邏輯試題對于批判性思維能力的區(qū)分度高于知識-能力型試題？ 問題8: 什么是批判性思維？ 問題9: GCT-ME邏輯考試的命題依據(jù)是什么？ 問題10: GCT-ME考生需要什么樣的邏輯應試輔導？如何識別和避免誤導？ 問題11: GCT-ME邏輯試題的基本結(jié)構(gòu)是什么？ 問題12: 如何快速準確地閱讀和理解題干？ 問題13: 什么是“干擾項”？ 問題14: 如何理解“如果為真”？ 問題15: 如何理解“能”和“最能”？ 問題16: 如何科學地分配和把握答題時間？ 問題17: 什么是必要的解題輔助方法？第二章 與GCT-ME邏輯應試相關(guān)的若干邏輯學知識及其在應試中的正確運用 一、推理和論證的基本知識及其運用 1、推理和論證的運用和評價：GCT-ME邏輯試題的基本形式 2、推理及其證據(jù)支持度 3、推理的有效性 4、前提和結(jié)論的語義關(guān)聯(lián) 5、推理的形式分析和形式判定 6、推理的構(gòu)成要素及其分析 7、什么是論證？ 8、如何評價一個論證？ 9、如何加強一個論證？ 10、如何削弱（質(zhì)疑）一個論證？ 二、概念的相關(guān)知識及其運用 1、概念的內(nèi)涵和外延 2、集合概念和非集合概念（類概念） 3、概念外延間的關(guān)系 4、概念的定義和劃分 5、實例分析：在解題中的運用 ……第三章 GCT-ME邏輯試題的基本類型及解題要領(lǐng)附錄
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