思想政治教育的文化視野

內(nèi)容概要

　　《思想政治教育的文化視野》努力將思想政治教育放入整個(gè)文化系統(tǒng)進(jìn)行思考、努力從文化建設(shè)與發(fā)展的大背景觀照思想政治教育，比較深入地探討了當(dāng)代中國(guó)文化建設(shè)面臨的新課題及其應(yīng)對(duì)、中華民族優(yōu)秀德教傳統(tǒng)的豐富內(nèi)容及其承揚(yáng)、文藝育德和思想道德建設(shè)審美化的思想傳統(tǒng)及其當(dāng)代發(fā)展、高校德育的新境遇及其創(chuàng)新發(fā)展之路、思想政治教育的理論建設(shè)和實(shí)踐發(fā)展等當(dāng)代中國(guó)文化發(fā)展與社會(huì)主義思想道德建設(shè)面臨的有關(guān)重要議題。《思想政治教育的文化視野》立論視角新穎，時(shí)代氣息濃郁，對(duì)思想政治教育理論研究的深化與實(shí)際工作的加強(qiáng)和改進(jìn)等，具有一定的參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

沈壯海：男，1971年11月生，教授，法學(xué)博士，武漢大學(xué)社會(huì)科學(xué)部部長(zhǎng)，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)博士生導(dǎo)師，中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程主要成員之一，《理思·理論·教育》雜志特約副主編，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者。      主要從事馬克思主義理論與思想政治教育等方面的研究，在《求是》、《教育研究》、《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)內(nèi)重要報(bào)刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文近百篇，出版學(xué)術(shù)專著有《思想政治教育有效性研究》（武漢大學(xué)出版社2001年版）、《先進(jìn)文化論》（高等教育出版社2003年版）等多部。  

書籍目錄

序第一章  文化發(fā)展：挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)  第一節(jié)  關(guān)注文化安全新課題    一、文化安全：無可回避的重大課題    二、探尋維護(hù)文化安全的策略和機(jī)制  第二節(jié)  先進(jìn)文化的理論內(nèi)涵與評(píng)判尺度    一、先進(jìn)文化的理論內(nèi)涵    二、先進(jìn)文化的評(píng)判尺度  第三節(jié)  先進(jìn)文化、精神生活與人的全面發(fā)展    一、精神生活與人的全面發(fā)展    二、先進(jìn)文化與人的精神生活  第四節(jié)  先進(jìn)文化與綜合國(guó)力    一、眾說紛紜的綜合國(guó)力    二、對(duì)文化實(shí)力的新關(guān)注    三、先進(jìn)文化：綜合國(guó)力的重要標(biāo)志  第五節(jié)  文化的斷承、借鑒與創(chuàng)新    一、承揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)    二、汲納外域文明    三、推進(jìn)文化創(chuàng)新第二章  德教傳統(tǒng)：價(jià)值與承傳  第一節(jié)  德治傳統(tǒng)及其現(xiàn)代價(jià)值    一、德治·民本·人治·法治    二、德治傳統(tǒng)的現(xiàn)代價(jià)值  第二節(jié)  德教傳統(tǒng)：方法論之思    一、從個(gè)體與社會(huì)的統(tǒng)一中求征德教價(jià)值    二、從教化對(duì)象的特征中求立德教方法    三、從遞替相關(guān)的多個(gè)層次分設(shè)德教目標(biāo)    四、從整體系統(tǒng)的視角觀照德教動(dòng)作  第三節(jié)  德教傳統(tǒng)：董仲舒    一、人性論    二、自修論    三、教化論  第四節(jié)  德教偉傳統(tǒng)：陳獻(xiàn)章、    一、自得論    二、靜坐論  ……第三章  文藝育德：歷史與現(xiàn)實(shí)第四章  高校德育：境遇與理念第五章  思想政治教育：理論建構(gòu)第六章  思想政治教育：實(shí)踐發(fā)展后記

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