出版時(shí)間:2005-9 出版社:人民出版社 作者:李開復(fù) 頁(yè)數(shù):260
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前言
李開復(fù)博士,剛及不惑之年,已在信息技術(shù)領(lǐng)域教學(xué)、科研中取得了杰出成就,對(duì)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。他于1998年到北京創(chuàng)辦了微軟中國(guó)研究院,現(xiàn)更名為微軟亞洲研究院。歷任世界多個(gè)著名信息技術(shù)公司的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人,正值事業(yè)旭日東升之際,他不遺余力地投身于中國(guó)的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè)。開辦了“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”,在網(wǎng)上與學(xué)生們談心釋疑。為青年學(xué)子們寫了一系列文章,《我的人才觀》,《給中國(guó)大學(xué)生的一封信》,《科技·人才·教育》等,諄諄敘解科學(xué)技術(shù)對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛和現(xiàn)代社會(huì)的重要,歷述親身經(jīng)驗(yàn),指點(diǎn)事業(yè)成功的規(guī)律和達(dá)到卓越的途徑。他說(shuō),人生最重要的事不是在特定企業(yè),而是向青年一代傳承知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這是因?yàn)樗麖穆妹?0多年的切身經(jīng)歷和中外歷史的對(duì)比中,看到了“一個(gè)理智、自信、充滿活力的亞洲大國(guó)的和平崛起和她開明的治國(guó)方針以及勤奮、向上、堅(jiān)持不懈的拼搏精神”。對(duì)故土炊煙的眷戀和悌善愛(ài)心引發(fā)了他向青年學(xué)子傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和指點(diǎn)津梁的激情。記得那是2003年10月,中國(guó)工程院王淀佐副院長(zhǎng)和我在出席美國(guó)國(guó)家工程院年會(huì)之后,順訪了位于西雅圖市的微軟公司總部。開復(fù)親自安排和陪同會(huì)見(jiàn)了當(dāng)代青年IT英雄比爾·蓋茨和微軟奠基人之一的R·拉希德教授,進(jìn)行了令人愉快的交談。開復(fù)還安排了與一批來(lái)自中國(guó)的青年科學(xué)家和工程師的座談會(huì)。這都增加了我們對(duì)IT產(chǎn)業(yè)的了解。在訪美之前的9月30日,我訪問(wèn)了開復(fù)于1998年創(chuàng)辦的微軟亞洲研究院,傾聽過(guò)張亞勤、沈向洋和張宏江等院長(zhǎng)關(guān)于微軟企業(yè)文化的訴說(shuō),有了初步印象。當(dāng)親自看到在研究院工作的青年學(xué)子們寬松的工作環(huán)境、奮然向上的事業(yè)追求和愉悅的精神面貌,我真是被感動(dòng)了。20世紀(jì)末信息技術(shù)的出現(xiàn),驀然改變了世界,迅速發(fā)展到信息化社會(huì),出現(xiàn)了全新的信息文明。開始時(shí)這種變革是局部的,為完成特定任務(wù)而創(chuàng)造的。隨著應(yīng)用范圍的擴(kuò)大和網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),信息技術(shù)中出現(xiàn)了大系統(tǒng)。像Windows這樣的大型操作系統(tǒng),要控制程序、管理資源、聯(lián)結(jié)網(wǎng)絡(luò)和人機(jī)交換等,規(guī)模之大,結(jié)構(gòu)之復(fù)雜,從設(shè)計(jì)、編制、測(cè)試到可用產(chǎn)品,需數(shù)干人數(shù)年之勞作才能實(shí)現(xiàn)。今天的信息技術(shù),和航天、三峽、粒子加速器等一樣,已變成大科學(xué)、大工程、大系統(tǒng)。人們習(xí)慣認(rèn)為對(duì)大工程或大系統(tǒng)的管理需要的是鐵的紀(jì)律、細(xì)密的專業(yè)分工、堅(jiān)硬的時(shí)間表和嚴(yán)明的階次服從(下級(jí)服從上級(jí),局部服從整體)。提倡的是限制自我,以至用“自我犧牲”的精神去服從大局。大自然啟示我們,世界的人口越多,個(gè)人所能分享的自由越少。例如,18世紀(jì)以前,當(dāng)世界人口只有5.5億(1650年),中國(guó)人口1.9億(清,1757年)時(shí),人們可以在地球上自由遷徙。到了20世紀(jì)下半葉,世界人口達(dá)到60億,中國(guó)12億,到處人滿為患,各國(guó)都采取了嚴(yán)格的管理制度,發(fā)明了復(fù)雜的簽證程序,限制人口的自由流動(dòng)。同樣,在現(xiàn)代文明社會(huì)中,科學(xué)、工程和社會(huì)組織中,系統(tǒng)越大或工程越大,對(duì)局部組件的功能限制就越嚴(yán)格,子件的自由度就越小。這是不可避免的,否則系統(tǒng)的總體功能就會(huì)喪失、癱瘓而出現(xiàn)導(dǎo)致衰亡的混亂。動(dòng)物器官的分工、不同細(xì)胞的功能特化就是大自然對(duì)人類的最高啟示。在如今這樣一個(gè)人口眾多、文化多元和五彩繽紛的世界里,在功能高度特化、組成極為復(fù)雜的科學(xué)工程系統(tǒng)中,為達(dá)到系統(tǒng)的優(yōu)越性能,對(duì)局部、子系統(tǒng)、組件不能沒(méi)有制約,不能沒(méi)有紀(jì)律。紀(jì)律規(guī)范和制度是絕對(duì)必需的。另一方面,只講整體的需要,過(guò)分強(qiáng)調(diào)全局的性能又會(huì)走向另一個(gè)極端,引向總體管理的獨(dú)裁和專制,扼殺分系統(tǒng)、子系統(tǒng)和個(gè)人的些許自由和創(chuàng)造性,窒息了機(jī)體進(jìn)步的動(dòng)源,也必導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)的停滯、腐朽、僵化和衰亡。在人類社會(huì)中,無(wú)論是近代社會(huì)組織或者工程科學(xué)史中都提供了無(wú)數(shù)的事實(shí)證明了這個(gè)規(guī)律。地球史上中生代侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)中恣意橫行、統(tǒng)治過(guò)地球1.5億年之久的恐龍,正是由于它們那龐大笨重又僵化了的機(jī)體不能適應(yīng)變化了的環(huán)境而進(jìn)化,所以走向了衰亡滅絕,不管地球環(huán)境大變動(dòng)是由小天體撞擊地球,還是火山爆發(fā)或者由于宇宙環(huán)境變化而引起的。這在地質(zhì)學(xué)界和生命科學(xué)界已是無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí)?,F(xiàn)代系統(tǒng)工程始終處于兩難之中,很難找到既保證系統(tǒng)整體功能優(yōu)化,又能使子系統(tǒng)和組分發(fā)揮進(jìn)步的能動(dòng)性,這個(gè)問(wèn)題至今是系統(tǒng)科學(xué)中的難題。我們?cè)谘芯吭嚎吹搅肆硪环N被稱之為企業(yè)文化的管理模式:形成誠(chéng)信、友誼、和諧、主動(dòng)協(xié)同、公平合理的工作環(huán)境,鼓勵(lì)人人創(chuàng)造,個(gè)個(gè)創(chuàng)新,提倡做得比過(guò)去更好,更能滿足用戶的需求的那種奮進(jìn)精神。在那里工作的中國(guó)學(xué)子們愉悅地訴說(shuō)他們的工作佳境和實(shí)現(xiàn)了的創(chuàng)造發(fā)明,為推動(dòng)信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)步所做出的貢獻(xiàn)而意氣風(fēng)發(fā)。我們未來(lái)得及去了解在微軟的大系統(tǒng)總體是如何協(xié)調(diào)的,是否也有“堅(jiān)硬”的時(shí)間表和對(duì)個(gè)人創(chuàng)新的限制。開復(fù)講的“要的是有用的創(chuàng)新,而不是為創(chuàng)新而創(chuàng)新”是否也是一種必要的“限制”,我不敢斷言。無(wú)論如何,那種鼓勵(lì)人人創(chuàng)新,提倡每個(gè)環(huán)節(jié)都追求卓越的風(fēng)尚會(huì)更好地發(fā)揮每一位參加大工程的工程師的積極性和創(chuàng)造性,為提高全系統(tǒng)的功能會(huì)提供更多的選擇。這可能是最終達(dá)到既有紀(jì)律又有自由,既有統(tǒng)一意志,又有個(gè)人放手創(chuàng)新的理想境界的重要步驟??傮w和組分同時(shí)進(jìn)化,就會(huì)避免恐龍滅絕這種悲劇的發(fā)生。開復(fù)熱心于培育中國(guó)第一流人才,是出自對(duì)中國(guó)青年學(xué)子們的信心。我想起了1995年曾在美國(guó)《時(shí)代周刊》(1995年9月號(hào))上見(jiàn)到某君Jeff Wise寫的一篇評(píng)論,題目是《是否亞洲人更聰明些》。文中說(shuō),經(jīng)過(guò)多次符合科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試統(tǒng)計(jì)表明,亞洲人特別是華裔子弟的智商都較高:日本人是103,美國(guó)人101—102,中國(guó)人110。Jeff Wise說(shuō),研究人員進(jìn)行過(guò)多次不同規(guī)模的測(cè)試,結(jié)果都大同小異。在科學(xué)界有爭(zhēng)論的問(wèn)題是,即使這類些微差別確實(shí)存在,是否會(huì)決定一個(gè)人一生的成就和貢獻(xiàn)?眾多的歷史事實(shí)證明,答案是否定的。智商還不是智慧,前者對(duì)后者的影口向最多是間接的。每一個(gè)人都在社會(huì)群體中生活和工作,隨社會(huì)進(jìn)步而生存、成長(zhǎng)和奉獻(xiàn)。如果閉于自我,封于幽室,凝結(jié)于隘事,看不到大局,至死不識(shí)社會(huì)進(jìn)步大潮,那么即使智商高一點(diǎn),只能稱之為小聰明,反而做出許多傻事、蠢事、壞事,像紅樓夢(mèng)里的那個(gè)王熙鳳,聰明反被聰明誤。真正有智慧的人識(shí)大局、知環(huán)境、認(rèn)航向,尊重別人、善于共事。這樣才能充分發(fā)揮才智,在為社會(huì)進(jìn)步和科學(xué)、技術(shù)、企業(yè)、事業(yè)做出貢獻(xiàn)的過(guò)程中達(dá)到卓越。在瑣事碎物方面即使糊涂些,也不是笨的表現(xiàn)。這大概是宋·蘇軾所說(shuō)“大智若愚”的含義吧。李開復(fù)博士,在科研中有重要建樹,受到同行敬仰。信息科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)在發(fā)展最快、對(duì)社會(huì)進(jìn)步影響最大的事業(yè),開復(fù)在這一領(lǐng)域有豐富的經(jīng)驗(yàn)和貢獻(xiàn)。30多年的旅美生涯中,他有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)觀察了解世界各類國(guó)家和社會(huì)。我讀過(guò)他寫的多篇文章,知他閱歷廣泛,觀察細(xì)致,知識(shí)豐富,論述有可靠的科學(xué)依據(jù)和事實(shí)支持。他以真誠(chéng)的感情和對(duì)中國(guó)青年學(xué)子的手足親情,捧心置腹傳述他的經(jīng)驗(yàn)、觀察、告誡和期盼。他把自己的大部分業(yè)余時(shí)間用于研究、寫作、發(fā)表文章,以期對(duì)青年們有所幫助。2004年中他在公益網(wǎng)站上與2000多位學(xué)子交流、答問(wèn)、釋疑和談心?,F(xiàn)在要出版的書《做最好的自己》,結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),提出了“成功同心圓”的理念,即以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心,包含著六種姿態(tài),決定著六種行為準(zhǔn)則,作為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)人尋找通向成功和達(dá)到卓越道路的抽象模型,對(duì)于青年學(xué)子們選擇未來(lái)的道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出未來(lái)的自己是會(huì)有幫助的。我期望,若干年后,人們尊敬開復(fù)的不僅是他的科學(xué)貢獻(xiàn)、事業(yè)成就,更有他對(duì)青年一代的熱忱、愛(ài)心和奉獻(xiàn)。宋健2005年7月15日
內(nèi)容概要
在這本書里的許多想法都是作者在過(guò)去的文章或信函中表達(dá)過(guò)的。而且,如果由職業(yè)作家來(lái)寫本書,語(yǔ)言以及文字一定能更加流暢、更加生動(dòng)。但是,作者自己總有一種提筆寫作的沖動(dòng),因?yàn)樽髡呦嘈抛约涸谇嗄暌淮杏幸欢ǖ挠绊懥?,作者希望能盡力幫助他們。 作者深信,讀者無(wú)法理解說(shuō)教或難以產(chǎn)生共鳴的案例是不可能被讀者接受的。在年輕人看來(lái),發(fā)生在成功者身邊的故事最值得學(xué)習(xí)和品味,最容易從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如果說(shuō)作者的寫作還有某些特點(diǎn)可循的話,那就是,作者更傾向于用縝密的邏輯和真實(shí)的案例來(lái)闡釋成功的秘訣。雖然這本書不是一本自傳,但是在本書中,也有許多發(fā)生在作者身上的有意思和價(jià)值的事情。 作者把這本書獻(xiàn)給我深愛(ài)的祖國(guó),獻(xiàn)給渴求進(jìn)步的青年一代,因?yàn)槲疑钚牛? 惟有更多的青年找到了自信和快樂(lè),找到了真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有加輝煌的未來(lái)。
作者簡(jiǎn)介
李開復(fù),祖籍四川,1961年12月3日出生于臺(tái)灣,1988年獲美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)系博士學(xué)位。
從1998年進(jìn)入微軟公司開始,李開復(fù)歷任微軟中國(guó)研究院院長(zhǎng)、微軟公司自然交互式軟件及服務(wù)部門全球副總裁,負(fù)責(zé)開發(fā)的技術(shù)和產(chǎn)品包括語(yǔ)音、自然語(yǔ)言、全新的搜索和在線服務(wù)等技術(shù),并且在語(yǔ)音識(shí)別、人工智能、三維圖形及網(wǎng)絡(luò)多媒體等領(lǐng)域享有很高的聲譽(yù)。
書籍目錄
第1章 成功——做最好的自己 對(duì)成功的困惑 一元化成功的誤區(qū) 多元化成功才是真正的成功? 做最好的自己 每個(gè)的都有成功的機(jī)會(huì) 成功同心圓第2章 價(jià)值觀——成功源于誠(chéng)信 價(jià)值觀:看不見(jiàn)的手 成世企業(yè)的靈魂:誠(chéng)信價(jià)值觀 消除對(duì)誠(chéng)信的誤解 培養(yǎng)誠(chéng)信的價(jià)值觀第3章 積極主動(dòng)——成功的選擇在于自己 找回真正的“自我” 什么是積極主動(dòng)? 為什么要積極主動(dòng)? 積極主動(dòng)的七個(gè)步驟第4章 同理心——人際交往的基礎(chǔ) 什么是同理心 我怎樣對(duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待我 想要得到他人的理解,就要首先理解他人 別人眼中的自己,才是真正存在的自己 只能修正自己,不能修正別人 真誠(chéng)坦白的人,才是值得信任的人 真情流露的人,才能得到真回報(bào)第5章 自信——用信乞討放飛自我 自信是潛能的“放大鏡” 自信是成功的關(guān)鍵 獲取自信的六個(gè)步驟第6章 自洛——在反思中走向成功 自我反省,自我提高 勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)接受批評(píng) 不斷追求進(jìn)步,“足夠好是不夠的” 聽取他人意見(jiàn),接受“良師”指點(diǎn) 事后認(rèn)真反省,努力改變自己 培訓(xùn)自省的習(xí)慣第7章 勇氣——勇往直前的精神 勇氣引領(lǐng)人生 四種最重要的勇氣 有智慧的勇氣第8章 胸懷——海納百川的境界 有胸懷才會(huì)有成功 胸懷的五種表現(xiàn) 務(wù)實(shí)——接受自己無(wú)法改變的事 寬恕——以責(zé)人之心責(zé)已,馬恕已之心恕人 自律——自我控制和自我調(diào)整的藝術(shù) 尊重——尊重別人發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利 涵養(yǎng)——有容德乃大,無(wú)求品自高第9章 追尋理想——指引成功的“羅盤”……第10章 發(fā)現(xiàn)興趣——用激情擁抱成功第11章 有效執(zhí)行——邁向成功的階梯第12章 努力學(xué)習(xí)——終生受益的過(guò)程第13章 人際交流——現(xiàn)代人的必修課第14章 合作溝通——信息時(shí)代的成功之道第15章 完整與均衡——用智慧選擇成功結(jié)束語(yǔ)
章節(jié)摘錄
成功,一個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,既平實(shí)又玄妙的字眼。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河里,東西方的無(wú)數(shù)先賢為了悟透成功的真諦而皓首窮經(jīng):在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中,一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個(gè)性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功,但卻很少有人能靜下心來(lái)好好想一想:到底什么是成功?成功究竟能帶給人們什么樣的滿足和體驗(yàn)?二十一世紀(jì)的年輕人應(yīng)當(dāng)如何追尋成功?這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,卻經(jīng)常令青年一代陷入迷茫和痛苦之中……有的人見(jiàn)到社會(huì)上一夜暴富或一步登天的例子,就希望自己也能用速成的方式獲得地位和金錢。為了達(dá)到速成的目標(biāo),他們經(jīng)常在“零和競(jìng)爭(zhēng)”’中傷害他人甚至危害社會(huì)。有的人雖然考上了名牌大學(xué),但他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了中學(xué)時(shí)代名列前茅的感覺(jué)。在大學(xué)校園里,面對(duì)實(shí)力不俗的眾多優(yōu)秀學(xué)子,他們惘然若失,甚至深感自卑,對(duì)自己的學(xué)業(yè)和前途喪失了信心。有的人從小就處于被動(dòng)狀態(tài),讀書、選學(xué)校、選專業(yè)等等完全聽命于父母和老師。這些人不知道何為積極主動(dòng)、何為自覺(jué)和自主,除了盲目的競(jìng)爭(zhēng)、攀比以外,他們惟一可做的就只有虛度光陰了。有的人考上大學(xué)之后,突然發(fā)現(xiàn),可以由自己支配的時(shí)間驟然增多,但不知道應(yīng)該如何管理時(shí)間、如何控制自己。這些入常因?yàn)閷?duì)自己要求不嚴(yán)或交友不慎,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良習(xí)慣之中,最終既荒廢了學(xué)業(yè),又耽誤了前程。有的大學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)興致索然,對(duì)校園生活也提不起興趣,他們明知自己不喜歡或不適合所學(xué)的專業(yè),卻既沒(méi)有勇氣改變現(xiàn)實(shí),也沒(méi)有胸懷接受現(xiàn)實(shí)。有的大學(xué)生面對(duì)校園里流行的各種思潮和價(jià)值觀,如經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)、出國(guó)、從政等等,感覺(jué)無(wú)所適從或者人云亦云、朝秦暮楚,完全喪失了自己的立場(chǎng)和主見(jiàn)。有的大學(xué)生把自己封閉在校園的圍墻之內(nèi),他們不了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),對(duì)社會(huì)實(shí)踐和就業(yè)深感恐慌,或者在求職時(shí)眼高手低,屢屢碰壁后又對(duì)自己在校園里虛度光陰的做法自責(zé)不已。還有許多年輕人無(wú)法處理好正常的人際關(guān)系,當(dāng)自己在學(xué)習(xí)、生活或感情方面遭受挫折的時(shí)候,就會(huì)由此消沉下去,甚至走向極端(殺害同學(xué)的馬加爵就是一個(gè)極端的例子)、抱憾終生。每個(gè)青年都向往成功,每個(gè)學(xué)生都企盼成功。有時(shí)候,成功好像近在咫尺,有時(shí)候,成功又似乎遙不可及。幾年來(lái)與中國(guó)各地大學(xué)生的面對(duì)面交流、與無(wú)數(shù)年輕人的網(wǎng)上溝通,令戎真切地感受到,中國(guó)的青年一代經(jīng)常會(huì)走入一元化成功的誤區(qū)無(wú)法自拔,他們迫切需要關(guān)于成功的指導(dǎo)和幫助,并希望學(xué)到真正有效、切實(shí)可行的成功法則。我寫作本書的目的就是要為青年一代提供最真摯的幫助和最有效的指導(dǎo)。我愿意和廣大青年讀者一道,探索成功的奧秘、尋找通向成功的道路。但在展示和講解具體的成功法則之前,需要先探討一個(gè)最基本也是最重要的話題:到底什么才是真正意義上的成功?P2-3
后記
Google和中國(guó)——追隨我心的選擇2005年7月19日,我離開了微軟,加入了Google。一次簡(jiǎn)單的工作變換,因?yàn)楸辉V訟,在新聞界被炒得火熱。網(wǎng)上的謠傳、批評(píng)、推崇、揣測(cè)、驚訝不斷?,F(xiàn)在,身處于官司訴訟的暴風(fēng)眼,我只能說(shuō):“一切事實(shí)在下一年都會(huì)公諸于世。我做的事。沒(méi)有違背這本書里的原則。經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?!币灿腥讼胫溃骸盀槭裁匆鲞@個(gè)決定?為什么離開微軟?為什么加入Google ?”對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我的回答是:“我必須聽從我心中的聲音。我的心告訴我:Google和中國(guó),這才是追隨我心的選擇?!蔽④浭且粋€(gè)非常了不起的公司。我在微軟學(xué)到了很多,受益匪淺。尤其令我終身難忘的是,有機(jī)會(huì)和比爾·蓋茨先生共事。作為一個(gè)了不起的公司,微軟值得我們學(xué)習(xí)。但是,Google是一個(gè)讓我震撼的公司。令我震撼的是Google的“新一代技術(shù)”和那種對(duì)創(chuàng)新的熱情。我發(fā)現(xiàn)Google遍地寶藏。它的技術(shù)和產(chǎn)品已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了搜索領(lǐng)域,而且最難能可貴的是,它的每一個(gè)產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)都是“讓人驚訝的好”。它以“一切自己動(dòng)手”為原則,像一個(gè)大實(shí)驗(yàn)室似的,讓公司的計(jì)算機(jī)科學(xué)家能夠自己設(shè)計(jì)特殊的軟件和硬件,并從中體會(huì)到“有重大影響力”的感覺(jué)。它能夠經(jīng)過(guò)新的軟件開發(fā)模式,使網(wǎng)絡(luò)具備可以直接更新軟件的能力,讓用戶不會(huì)再有漫長(zhǎng)的等待,從而真正地把互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)發(fā)揮到淋漓盡致,造福社會(huì),引領(lǐng)我們進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新時(shí)代。這些新的技術(shù)其實(shí)就是一種新的創(chuàng)新模式,是我向往并渴望學(xué)習(xí)的。令我震撼的是Google對(duì)誠(chéng)信的執(zhí)著。Google是一個(gè)“不做邪惡的事情的公司”。它絕不允許損害用戶的利益,也不允許Google的員工買公司的廣告。我第一天上班的時(shí)候,一位新來(lái)的同事提出了一個(gè)“先發(fā)制人”的戰(zhàn)略。在別的公司,他可能會(huì)被認(rèn)為是天才。但在這里,他周圍的人馬上說(shuō):“這是邪惡的。你希望別人這么對(duì)你嗎?”然后,他很不好意思地收回了他的意見(jiàn)。這是我向往的一片“誠(chéng)信”凈土。令我震撼的是Google對(duì)大眾利益的追求。Google上市時(shí),堅(jiān)持讓股民直接買Google的股票、而不是由大投資銀行分配給大戶的做法,得罪了不少投資銀行,但卻得到了民眾的好評(píng)。Google是一個(gè)先讓用戶滿意、然后再考慮賺錢、如果不賺錢也沒(méi)有關(guān)系的公司。Google大部分的軟件和服務(wù)都是免費(fèi)的,而且許多軟件和服務(wù)雖然推出多年仍沒(méi)有找到好的商業(yè)模式。但只要能夠幫助大眾,Google就會(huì)繼續(xù)做下去。這種對(duì)商場(chǎng)上慣有的“唯利是圖”作風(fēng)的摒棄,贏得了用戶的心,也帶給了員工一種社會(huì)責(zé)任感。這是我尊敬的一種難得的信念。令我震撼的是Google的“激情魔力”。我認(rèn)識(shí)的許多朋友都去了那兒。有些是資深研究者和科學(xué)家,我發(fā)現(xiàn)他們以前的憔悴消失了,他們充滿了活力;有些是我的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)他們像找到了一個(gè)夢(mèng)幻之家,上班像是在享受。當(dāng)我見(jiàn)到這些人時(shí),跳進(jìn)我腦海的就是我在第三封信中寫的:“當(dāng)你對(duì)某個(gè)領(lǐng)域感興趣時(shí),你會(huì)在走路、上課或洗澡時(shí)都對(duì)它念念不忘,你在該領(lǐng)域內(nèi)就更容易取得成功。更進(jìn)一步,如果你對(duì)該領(lǐng)域有激情,你就可能為它廢寢忘食,連睡覺(jué)時(shí)想起一個(gè)主意,都會(huì)跳起來(lái)?!边@種對(duì)工作的熱情是讓我激動(dòng)的。令我震撼的是Google的“自由+透明”。在Google,每個(gè)人可以自己選擇做什么,然后按照相同的興趣,大家結(jié)合成一個(gè)個(gè)的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人想的都是怎么為公司好、做出對(duì)用戶有意義的產(chǎn)品,而不是如何擴(kuò)張自己的帝國(guó)。每個(gè)人都是透明的,沒(méi)有秘密,沒(méi)有“三角溝通”。每個(gè)人的目標(biāo)和業(yè)績(jī)也是透明的,在公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上即可看到。我第一次見(jiàn)到一批G00gie的中國(guó)員工,他們說(shuō)他們都在考慮回中國(guó)。當(dāng)我問(wèn)道,“你老板的隊(duì)伍只有兩三個(gè)人,如果你走了,剩下的人就更少了,老板不會(huì)勸你留下嗎?”我看到幾十對(duì)不解的眼睛,它們像在問(wèn)我:“難道你不記得我們這里的‘自由+透明’?難道你不認(rèn)為我們的老板會(huì)為公司著想嗎?”這樣的團(tuán)隊(duì)氛圍讓我覺(jué)得是積極向上、充滿活力的。這些震撼激起了我的思考——青年+自由+透明+新的創(chuàng)新模式+大眾利益+誠(chéng)信=Google的奇跡。中國(guó)有最優(yōu)秀的青年,如果我能把GoogIe的文化帶入中國(guó),是不是可以創(chuàng)造一個(gè)“Google中國(guó)的奇跡”?是不是可以幫助中國(guó)青年創(chuàng)造未來(lái)更多“中國(guó)的Google”的奇跡?在我的論壇上有位學(xué)生提出:“無(wú)論微軟、Google、開復(fù)的糾紛最終如何解決,最后的真正贏家是中國(guó)青年,是中國(guó)?!敝艺?,學(xué)生也。當(dāng)我一次又一次地再審我正在收尾的《做最好的自己》一書時(shí),讀到我自己寫的許多文字:“追求你的最愛(ài)”、“終身學(xué)習(xí)”、“你有選擇的自由”,“做最好的自己”……這讓我想到的是,我應(yīng)該聽聽我心中的聲音。無(wú)論這個(gè)決定帶來(lái)多少困難,如果我沒(méi)有追隨我的心,我將終身后悔。如果我沒(méi)有堅(jiān)持我的原則,我怎么能建議你們這么做?!于是,我做了重大的決定。我有選擇的權(quán)利——我選擇了Google。我選擇了中國(guó)。我要做有影響力的事——在中國(guó),我能更多地幫助中國(guó)的青年,做最有影響力的事。我要成為最好的自己——在Google,我能經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)新的創(chuàng)新模式,成為最好的自己。2005年7月5日,我走進(jìn)了我老板的辦公室,我說(shuō)的第一句話是:“I need to follow my heart.”李開復(fù)
媒體關(guān)注與評(píng)論
書評(píng)若干年后,人們尊敬的不僅是他的科學(xué)貢獻(xiàn)、事業(yè)成就,更有他對(duì)青年一代的熱忱、愛(ài)心和奉獻(xiàn)。 ——宋?。ㄖ腥A人民共和國(guó)前國(guó)務(wù)委員) 我們一直在尋找一位擁有卓越的技術(shù)才能、領(lǐng)導(dǎo)能力、熱愛(ài)中國(guó)、深刻理解Google價(jià)值觀(尤其要正直和誠(chéng)信)的特殊人才。非常幸運(yùn),我們?cè)诶铋_復(fù)身上發(fā)現(xiàn)了這些優(yōu)秀品質(zhì)。 ——賽吉·布林、拉里·佩吉(美國(guó)Google公司的共同創(chuàng)始人) 我第一次返回美國(guó)蘋果公司的時(shí)候,有人說(shuō)李開復(fù)是我錯(cuò)過(guò)的最優(yōu)秀的技術(shù)天才。于是,我打電話告訴開復(fù),無(wú)論什么時(shí)候,只要他愿意,蘋果公司都?xì)g迎他回來(lái)。 ——史蒂夫·喬布斯(美國(guó)蘋果公司總裁) 李開復(fù)是我所見(jiàn)過(guò)的、最有激情地推動(dòng)中國(guó)教育體制發(fā)展的人。他的激情和卓越的遠(yuǎn)見(jiàn)正是中國(guó)走向世界前列,成為世界強(qiáng)國(guó)所需要。 ——郭鶴年(馬來(lái)西亞嘉里集團(tuán)和香格里拉控股公司董事長(zhǎng)) 李開復(fù)是少數(shù)深諳中美文化的人士之一。他深受政府、媒體,特別是中國(guó)學(xué)生的尊敬。在中國(guó)即將崛起的過(guò)程中,他半發(fā)揮重要的作用。 ——約翰·桑頓(美國(guó)高盛公司前總裁)
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