依法行政能力

內(nèi)容概要

　　公務(wù)員隊(duì)伍創(chuàng)新能力的水平直接影響著政府的決策水平，決定了國家行政管理的發(fā)展水平。公務(wù)員必須與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)步。本書介紹了創(chuàng)新及公務(wù)員創(chuàng)新的基本知識及公務(wù)員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有效途徑和方法，使公務(wù)員掌握創(chuàng)新能力培養(yǎng)原則方法，以提高工作效率?！　樨瀼芈鋵?shí)黨的“十六大”提出的“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平”的要求，進(jìn)一步開發(fā)公務(wù)員人才資源，造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的公務(wù)員隊(duì)伍，人民出版社根據(jù)《國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架》，組織北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中央黨校、國家行政學(xué)院的部分教授和研究人員，編寫了公務(wù)員九項(xiàng)能力培訓(xùn)系列教程。　　這套教程依照《國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架》提出的九項(xiàng)能力標(biāo)準(zhǔn)，按項(xiàng)編成教材，全套共九本。本系列教程堅(jiān)持改革創(chuàng)新，吸收借鑒國內(nèi)外培訓(xùn)教材的有益經(jīng)驗(yàn)，打破了過去教科書式的傳統(tǒng)編寫方法，采用能力標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)教程、能力測評三個部分，增加了培訓(xùn)的針對性、實(shí)用性和可操作性，突出了案例分析，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性和培訓(xùn)的深度與廣度，實(shí)為廣大公務(wù)員更新知識體系，提高自身能力的必讀圖書。

書籍目錄

前言第一部分 能力標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)員依法行政能力標(biāo)準(zhǔn)第二部分 學(xué)習(xí)教程第一章 依法行政能力——新型公務(wù)員的時代要求第一節(jié) 約束行政行為——依法行政的本質(zhì)第二節(jié) 依法行政的理論淵源第三節(jié) 依法行政的目標(biāo)和原則第四節(jié) 依法行政能力的概述第五節(jié) 公務(wù)員的素質(zhì)與依法行政第二章 進(jìn)行依法行政，你準(zhǔn)備好了嗎？第一節(jié) 適應(yīng)不斷變化環(huán)境的挑戰(zhàn)第二節(jié) 改進(jìn)知識結(jié)構(gòu) 增大知識存量第三節(jié) 依法行政的基本法律知識簡介第三章 提高依法行政能力的原則第一節(jié) 崇尚“法治”法律至上第二節(jié) 慎思篤行 防微杜漸第三節(jié) 身體力行 從自我做起第四章 掌握依法行政能力的內(nèi)容第一節(jié) 知法、懂法、守法和用法第二節(jié) 人性化執(zhí)法第三節(jié) 處理好與上級的關(guān)系第四節(jié) 團(tuán)結(jié)好平級第五節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)好自己的下級第六節(jié) 厘清與親友的界限第五章 自我精進(jìn)——打造依法行政的核心能力第一節(jié) 提升依法行政決策力第二節(jié) 增強(qiáng)依法行政執(zhí)行力第三節(jié) 完善依法行政輔助能力第六章 自我超越——打造依法行政先進(jìn)“生產(chǎn)力”第一節(jié) 培育依法行政的影響力第二節(jié) 培植依法行政的魅力第三節(jié) 培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)第七章 掌握提升依法行政能力的途徑第一節(jié) 向前看——制定“宏偉”目標(biāo)第二節(jié) 向后看——鉆研先前“案例”第三節(jié) 改善“心智模式”——進(jìn)行“五商”修煉第四節(jié) 借用外腦——別人是借鑒的鏡子第五節(jié) “真知來自實(shí)踐”——進(jìn)行“干中學(xué)”第八章 運(yùn)用提高依法行政能力的技巧第一節(jié) 靈活運(yùn)用依法行政中的權(quán)力第二節(jié) 采用“冷處理”、“熱處理”的方法第三節(jié) 利用“80/20”法則第四節(jié) 運(yùn)用“解剖麻雀”法和“彈鋼琴”法第三部分 能力測評公務(wù)員依法行政能力的測評和技能提升

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