歷史（第1冊必修）

前言

　　同學(xué)們：　　你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·歷史必修·第一冊》。本冊教科書著重介紹了人類社會政治領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容?！　≌位顒邮侨祟惿鐣畹闹匾M成部分。人類的政治活動既受制于經(jīng)濟和社會其他方面的發(fā)展，又反作用于經(jīng)濟及其他活動，給社會發(fā)展以巨大的影響。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師列寧曾指出：政治就是參與國家事務(wù)，給國家定方向，確定國家活動的形式、任務(wù)和內(nèi)容。政治的內(nèi)涵極為豐富，凡是涉及國家、民族、階級等問題的都屬于政治。換句話說，代表一定階級利益的社會集團(tuán)、社會勢力及個人在國家生活和國際關(guān)系方面的言論與活動都是政治。因此，我們學(xué)習(xí)歷史，了解人類社會政治領(lǐng)域中的活動，是非常有必要的。　　人類社會政治領(lǐng)域中的問題是極其復(fù)雜的。同學(xué)們通過本冊教科書中九個貫通古今、關(guān)聯(lián)中外的學(xué)習(xí)專題，能夠了解人類歷史上重要的政治制度、政治事件及其代表人物等基本史實，正確認(rèn)識歷史上的階級、階級關(guān)系和階級斗爭，認(rèn)識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律；學(xué)習(xí)從歷史的角度來看待不同政治制度的產(chǎn)生、發(fā)展及其歷史影響，理解政治變革是社會歷史發(fā)展多種因素共同作用的結(jié)果，并能對其進(jìn)行科學(xué)的評價與解釋；理解從專制到民主、從人治到法治是一個漫長而艱難的歷史過程，從而樹立為社會主義政治文明建設(shè)而奮斗的人生理想?！　∧敲?，我們怎樣來學(xué)習(xí)這門高中歷史課程呢首先，請同學(xué)們了解一下本冊教科書的結(jié)構(gòu)和體例?！　「咧袣v史教材的主體結(jié)構(gòu)按“學(xué)習(xí)專題”構(gòu)建。本冊教科書共有九個“學(xué)習(xí)專題”。每一“學(xué)習(xí)專題”由“專題導(dǎo)學(xué)”、“學(xué)習(xí)內(nèi)容”和“專題學(xué)習(xí)小結(jié)與測評”三部分構(gòu)成?！　　皩ｎ}導(dǎo)學(xué)”包括“導(dǎo)語”和“學(xué)習(xí)建議”兩個欄目，主要介紹本專題的歷史發(fā)展線索和學(xué)習(xí)重點，并提出一些學(xué)習(xí)方法上的建議?！　　皩W(xué)習(xí)內(nèi)容”是“學(xué)習(xí)專題”的主體。每一“學(xué)習(xí)專題”有2-4個“學(xué)習(xí)內(nèi)容”，正文前設(shè)有“課前提示”欄目，就是課文的核心內(nèi)容，同時引發(fā)同學(xué)們?nèi)ニ伎嘉闹械闹攸c。每一“學(xué)習(xí)內(nèi)容”有3-5個子目，文中配插“學(xué)習(xí)思考”、“資料卡片”和“知識鏈接”等提示框和若干幅說明教材內(nèi)容的歷。史圖表。正文后附設(shè)“自我測評”、“材料閱讀與思考”等欄目，可以幫助我們拓展知識面，提高分析問題和解決問題的能力?！　　皩ｎ}學(xué)習(xí)小結(jié)與測評”包括“專題小結(jié)”、“問題研討”等欄目。這是我們學(xué)習(xí)歷史的成長記錄，一定要認(rèn)真填寫?！　榕囵B(yǎng)我們學(xué)習(xí)和探究歷史問題的能力，本冊教材還設(shè)有兩節(jié)“學(xué)習(xí)與探究”課。請在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們一起進(jìn)行探究活動。

內(nèi)容概要

　　高中歷史教材的主體結(jié)構(gòu)按“學(xué)習(xí)專題”構(gòu)建。本冊教科書共有九個“學(xué)習(xí)專題”。每一“學(xué)習(xí)專題”由“專題導(dǎo)學(xué)”、“學(xué)習(xí)內(nèi)容”和“專題學(xué)習(xí)小結(jié)與測評”三部分構(gòu)成?！皩ｎ}導(dǎo)學(xué)”包括“導(dǎo)語”和“學(xué)習(xí)建議”兩個欄目，主要介紹本專題的歷史發(fā)展線索和學(xué)習(xí)重點，并提出一些學(xué)習(xí)方法上的建議。　　“學(xué)習(xí)內(nèi)容”是“學(xué)習(xí)專題”的主體。每一“學(xué)習(xí)專題”有2-4個“學(xué)習(xí)內(nèi)容”，正文前設(shè)有“課前提示”欄目，就是課文的核心內(nèi)容，同時引發(fā)同學(xué)們?nèi)ニ伎嘉闹械闹攸c。每一“學(xué)習(xí)內(nèi)容”有3-5個子目，文中配插“學(xué)習(xí)思考”、“資料卡片”和“知識鏈接”等提示框和若干幅說明教材內(nèi)容的歷。史圖表。正文后附設(shè)“自我測評”、“材料閱讀與思考”等欄目，可以幫助我們拓展知識面，提高分析問題和解決問題的能力?！　　皩ｎ}學(xué)習(xí)小結(jié)與測評”包括“專題小結(jié)”、“問題研討”等欄目。這是我們學(xué)習(xí)歷史的成長記錄，一定要認(rèn)真填寫。

書籍目錄

專題一 古代中國的政治制度一 中國早期政治制度的特點二 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治三 君主專制政體的演進(jìn)與強化四 專制時代晚期的政治形態(tài)專題二 近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭一 列強人侵與民族危機二 中國軍民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭三 偉大的抗日戰(zhàn)爭專題三 近代中國的民主革命一 太平天國運動二 辛亥革命三 新民主主義革命專題四 現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一 新中國初期的政治建設(shè)二 政治建設(shè)的曲折歷程及其歷史性轉(zhuǎn)折三 “一國兩制”的偉大構(gòu)想及其實踐專題五 現(xiàn)代中國的對外關(guān)系一 新中國初期的外交二 外交關(guān)系的突破三 新時期的外交政策與成就專題六 古代希臘、羅馬的政治文明一 民主政治的搖籃——古代希臘二 卓爾不群的雅典三　羅馬人的法律專題七 近代西方民主政治的確立與發(fā)展一 英國代議制的確立和完善二 美國1787年憲法三 民主政治的擴展專題八 解放人類的陽光大道一 馬克思主義的誕生二 國際工人運動的艱辛歷程三 俄國十月社會主義革命專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢一 美蘇爭鋒二 新興力量的崛起三 多極化趨勢的加強學(xué)習(xí)與探究之一 秦朝在中國歷史上的地位學(xué)習(xí)與探究之二 模擬古羅馬法庭本模塊學(xué)習(xí)檔案附錄一部分詞匯中英文對照二課外讀物推薦書目三歷史學(xué)習(xí)推薦網(wǎng)站

章節(jié)摘錄

　　1859年，為了振興太平天國，洪仁王干提出《資政新篇》，倡導(dǎo)向西方學(xué)習(xí)，進(jìn)行經(jīng)濟、政治和文化改革：主張中央集權(quán)，反對結(jié)黨營私，提倡廣開言路；主張仿效西方資本主義的某些制度，發(fā)展工礦、交通、郵政、金融、水利等事業(yè)；準(zhǔn)許私人開辦工業(yè)，獎勵科技發(fā)明；中外自由通商，平等往來；興辦學(xué)館，建立醫(yī)院，設(shè)立社會福利機構(gòu)。這是先進(jìn)的中國人最早提出的帶有資本主義色彩的一個改革方案，集中反映了當(dāng)時先進(jìn)的中國人向西方尋求真理和探索救國救民道路的迫切愿望，具有一定的進(jìn)步意義。遺憾的是，由于缺乏相應(yīng)的社會基礎(chǔ)和實施條件，加之當(dāng)時處于戰(zhàn)爭環(huán)境，因而《資政新篇》未能真正推行?！　奶炀┦伦兊教炀┫萋洹　√教靽_(dá)到軍事上的鼎盛期后，內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機。天王洪秀全和東王楊秀清為爭奪太平天國的軍政大權(quán)展開了激烈的斗爭，破壞了太平天國領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)起義初期的團(tuán)結(jié)和諧局面。1856年8月，洪秀全密詔韋昌輝、石達(dá)開回天京。不料韋昌輝回天京后，殺了楊秀清及其家屬，總攬?zhí)靽髾?quán)。石達(dá)開返回天京，斥責(zé)韋昌輝濫殺無辜。韋昌輝又對石達(dá)開動了殺機，石達(dá)開連夜出逃。韋昌輝接著又圍攻天王府，妄圖加害天王。洪秀全不得已下詔誅殺了韋昌輝。石達(dá)開重回天京，但洪秀全對他疑忌重重，不予重用，石達(dá)開負(fù)氣帶著十萬精兵出走，繼續(xù)抗清。天京事變和石達(dá)開率軍出走，嚴(yán)重削弱了太平天國的戰(zhàn)斗力和凝聚力。天京事變成為太平天國由鼎盛走向衰微的轉(zhuǎn)折點?！　〉诙硒f片戰(zhàn)爭后，外國侵略者開始同清政府勾結(jié)，共同鎮(zhèn)壓太平天國。太平軍同侵略者進(jìn)行了英勇斗爭，先后多次給侵略者以沉重打擊。

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