倫理學

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材：倫理學》已被列入高等教育“十五”國家級教材規(guī)劃課題。這本教材的現(xiàn)實感較強，學習含量較高，較好地反映了當前我國倫理學研究和教學的新特點，與原有的教材相比，這本教材有著自己顯著的特點?！　∫?充產(chǎn)和強化了與社會主義市場經(jīng)濟相關的倫理學理論問題的闡述。與經(jīng)往國內(nèi)一些已經(jīng)出版了教材相比較，該教材有對與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德規(guī)范體系的闡述中有一定的新意。　　二 對道德實踐和道德教育的論述，特別是對理想與實現(xiàn)、幸福與道德、社會公德等章的論述，與同類教材相比，都較為厚實深入?！　∪?教材中應用倫理學的內(nèi)容，反映了倫理學研究學術前沿的動態(tài)。應用倫理學的崛起是國際倫理學發(fā)展的新潮流，它為倫理學的發(fā)展和擴展學的崛起是國際倫理學的理論視閾，豐富了倫理學的教學內(nèi)容，其中經(jīng)濟倫理學章和教育倫理學章的作者都主持了有關的國家社會科學項目，融入了作者有之方面獨立形容的成果，促進了全書理論層次學術質(zhì)量的提高。　　通觀全書，該教材對倫理學教學體系和框架結構作出了新的探索，在社會主義道德規(guī)范體系上作出了重要的補充和完善，對倫理學的原理和原則作出了深入而富有新見的闡述；全書結構嚴謹，思路清晰，行文流暢，可讀生、啟發(fā)性較強，有相當?shù)睦碚搶哟魏同F(xiàn)實針對性。

書籍目錄

序第一篇 倫理學的基本理論第一章 倫理學概論第一節(jié) 倫理學研究的對象第二節(jié) 倫理學研究的類型和方法第三節(jié) 倫理學與其他學科的關系第四節(jié) 倫理學研究的會務與當代發(fā)展的特點第二章 傳統(tǒng)倫理學的基本理論：劃利論、道義論和美德論第一節(jié) 功利論第二節(jié) 道義論第三節(jié) 美德論第三章 道德的根源、本質(zhì)和社會作用第一節(jié) 道德的根源與發(fā)展第二節(jié) 道德的本質(zhì)第三節(jié) 道德的功能第四節(jié) 正確評價道德的社會作用第四章 中國傳統(tǒng)倫理思想的嬗變及其現(xiàn)代價值第一節(jié) 先秦時期的倫理思想第二節(jié) 漢唐時期的論理思想第三節(jié) 宋明清初時期的倫理思想第四節(jié) 中國傳統(tǒng)倫理思想的現(xiàn)代價值第五章 西方傳統(tǒng)倫理思想的嬗變及基現(xiàn)代價值第一節(jié) 古希臘羅馬時期的倫理思想第二節(jié) 中世紀的倫理思想第三節(jié) 近代資本主義時期的倫理思想第四節(jié) 西方傳統(tǒng)倫理思想的現(xiàn)代價值第二篇 社會主義市場經(jīng)濟條件下的道德規(guī)范體系第六章 社會主義市場經(jīng)濟條件下的道德規(guī)范體系第一節(jié) 市場經(jīng)濟對道德建設的雙重效應第二節(jié) 道德建設對市場經(jīng)濟的支持第三節(jié) 建立社會主義市場經(jīng)濟條件下的道德規(guī)范體系的基本問題和基本內(nèi)容第七章 社會主義道德的核心和基本原則第一節(jié) 為人民服務是社會主義道德的核心第二節(jié) 集體主義道德原則的提出和理論前提第三節(jié) 集體主義原則的內(nèi)容與意義第四節(jié) 個人主義的評析第八章 人道主義原則……第三篇 道德實踐與道德教育第四篇 應用倫理學后記

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