如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

內(nèi)容概要

本書著重討論如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)?！捌票焙偷谝?、二章介紹團(tuán)隊(duì)的一般情況。第三章討論團(tuán)隊(duì)的主要特征。第四章到第十章分別描述了團(tuán)隊(duì)管理和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的途徑、方法和各種工具。各章節(jié)之間的內(nèi)容是相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充的。本書也討論創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的過程和如何把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)和組織的變革創(chuàng)新結(jié)合起來，重點(diǎn)是加強(qiáng)組織和團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)人和團(tuán)隊(duì)的全面發(fā)展，提高組織的總體業(yè)績。

作者簡介

吳兆頤教授，國際知名的學(xué)習(xí)型組織專家、教育專家。美國麻省大學(xué)教育管理學(xué)博士，國際SoL（組織學(xué)習(xí)學(xué)會）中國區(qū)的協(xié)作者。北京大學(xué)國際MBA客座教授，留美華人企業(yè)家協(xié)會教育中心副主任?，F(xiàn)任北京信達(dá)思信息技術(shù)有限公司董事長。
    吳兆頤博士曾為眾多著名企業(yè)和機(jī)構(gòu)

書籍目錄

前言 破冰 看NBA火箭隊(duì)比賽 第1章 什么是團(tuán)隊(duì)?第2章 團(tuán)隊(duì)的組織形式  第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)的類型 第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)第3章 學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的特征 第一節(jié) 學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的特征 第二節(jié) 責(zé)任和角色分配 第三節(jié) 授權(quán) 第四節(jié) 公開和充分的交流 第五節(jié) 信任和支持第4章 學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建與發(fā)展 第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)成長環(huán)路 第二節(jié) 學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)與組織變革第5章 團(tuán)隊(duì)的溝通 第6章 團(tuán)隊(duì)解決問題的途徑與方法 第7章 團(tuán)隊(duì)沖突管理 第8章 團(tuán)隊(duì)工作的變革管理第9章 團(tuán)隊(duì)工作的風(fēng)險(xiǎn)管理 第10章 團(tuán)隊(duì)的危機(jī)管理 第11章 有效的激勵機(jī)制第12章 團(tuán)隊(duì)工作的檢查與評估總結(jié)操練 搭建團(tuán)隊(duì)愿景塔作者簡介

編輯推薦

　　近十年來，“學(xué)習(xí)型組織——五項(xiàng)修煉”作為國際先進(jìn)的管理理論與工具被引入中國，已被國內(nèi)越來越多的企業(yè)與機(jī)構(gòu)以接受和認(rèn)同，全國各地掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的熱潮。當(dāng)前，學(xué)習(xí)型組織已從理念導(dǎo)入階段向創(chuàng)建實(shí)踐過渡?！　?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織在起步階段首先要解決的問題是什么？就是要努力創(chuàng)建先導(dǎo)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是一個學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，一個創(chuàng)新型的團(tuán)隊(duì)，一個內(nèi)外部充分協(xié)作與溝通的團(tuán)隊(duì)，一個在實(shí)踐中不斷提高總體績效的團(tuán)隊(duì)。本書人國內(nèi)外學(xué)習(xí)型組織發(fā)展趨勢的角度討論如何提高學(xué)改頭換面質(zhì)量，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募軜?gòu)、程序和工具來提高學(xué)習(xí)的效果，從而打造出高效的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

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