出版時(shí)間:2004-1 出版社:人民出版社 作者:曾建平 頁數(shù):280 字?jǐn)?shù):222000
內(nèi)容概要
環(huán)境道德教育是認(rèn)識(shí)價(jià)值和澄清概念的過程,是改造價(jià)值觀、塑造“生態(tài)人格”、培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)的深層教育,是素質(zhì)教育和人格教育、社會(huì)教育和全民教育、繼續(xù)教育和終身教育的統(tǒng)一體,它在人的全面發(fā)展、環(huán)境保護(hù)實(shí)踐、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建議中具有獨(dú)特而重要的地位。本書以現(xiàn)實(shí)與未來為時(shí)間維,以理論與實(shí)踐為坐標(biāo)架,提出了一些新穎的命題和概念,立足于全球性生態(tài)問題與21世紀(jì)德育的關(guān)系,通過剖析環(huán)境問題的文化價(jià)值觀根源,系統(tǒng)地闡述環(huán)境道德教育的理論基礎(chǔ)、本質(zhì)特征、組織結(jié)構(gòu)、模式發(fā)展、活動(dòng)要素、功能和價(jià)值,以及它與環(huán)境倫理、環(huán)境教育的關(guān)系,深入地揭示了環(huán)境道德教育的必要性、必然性和可能性,并對(duì)中外的環(huán)境道德教育作出了自己的總結(jié)和歸納。
作者簡(jiǎn)介
曾建平,1967年生,江西省新干縣人。1990年7月畢業(yè)于江西師范大學(xué)政治教育系,獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位;2002年6月畢業(yè)于湖南師范大學(xué)倫理學(xué)專業(yè),獲哲學(xué)博士學(xué)位;2002年9月進(jìn)入中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所博士后流動(dòng)站工作。主要從事應(yīng)用倫理學(xué),特別是環(huán)境倫理學(xué)和道德教育研究
書籍目錄
序第一章 環(huán)境道德教育:21世紀(jì)德育新課題 第一節(jié) 全球生態(tài)問題的人文透視 第二節(jié) 拯救生態(tài)危機(jī)的倫理舉措 第三節(jié) 21世紀(jì)德育面臨的新課題第二章 環(huán)境道德教育之定性:理論基礎(chǔ)和本質(zhì)特征 第一節(jié) 環(huán)境道德教育的理論基礎(chǔ) 一、第一理論支柱:教育哲學(xué) 二、第二理論支柱:環(huán)境倫理 第二節(jié) 環(huán)境道德教育的本質(zhì)特征 一、環(huán)境道德教育:素質(zhì)教育、人格教育 二、環(huán)境道德教育:社會(huì)教育、全民教育 三、環(huán)境道德教育:繼續(xù)教育、終身教育 第三節(jié) 環(huán)境道德教育的重要地位 一、環(huán)境道德教育與人的全面發(fā)展 二、環(huán)境道德教育與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐 三、環(huán)境道德教育與可持續(xù)發(fā)展 四、環(huán)境道德教育與生態(tài)文明建設(shè)第三章 環(huán)境道德教育之定位:組織結(jié)構(gòu)和模式發(fā)展 第一節(jié) 環(huán)境道德教育的組織結(jié)構(gòu) 一、道德發(fā)展理論:確立組織結(jié)構(gòu)的前提 二、綠色學(xué)校:21世紀(jì)教育的必然走向 三、環(huán)境道德教育的正規(guī)教育 四、環(huán)境道德教育的非正規(guī)教育 第二節(jié) 環(huán)境道德教育的模式發(fā)展 一、環(huán)境道德教育的矛盾運(yùn)動(dòng) 二、環(huán)境道德教育的模式發(fā)菜第四章 環(huán)境道德教育之實(shí)現(xiàn):活動(dòng)要素、功能和價(jià)值 第一節(jié) 環(huán)境道德教育的活動(dòng)要素 一、生態(tài)道德認(rèn)知 二、生態(tài)道德情感 三、環(huán)境道德意志 四、環(huán)境首都實(shí)踐 第二節(jié) 環(huán)境道德教育的內(nèi)外功能 一、環(huán)境道德教育的對(duì)內(nèi)功能 二、環(huán)境道德教育的對(duì)外功能 第三節(jié) 環(huán)境道德教育的價(jià)值目標(biāo) 一、環(huán)境道德教育的個(gè)性價(jià)值:生態(tài)人格 二、環(huán)境道德教育的社會(huì)價(jià)值:生態(tài)意識(shí)第五章 環(huán)境道德教育之關(guān)系(一):環(huán)境倫理與環(huán)境道德教育第六章 環(huán)境道德教育之關(guān)系(二):環(huán)境教育與環(huán)境道德教育主要參考文獻(xiàn)后記
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