高考二輪導(dǎo)航

出版時(shí)間:2004-2  出版社:人民出版社  作者:王樹聲  頁數(shù):318  字?jǐn)?shù):634000  

內(nèi)容概要

2005年高考即將來臨,在最后的復(fù)習(xí)中,如何有效、科學(xué)地進(jìn)行備考,是所有考生和指導(dǎo)教師必須面對的問題。新《考試大綱》精神和2004年高考試卷的命題特點(diǎn)促使我們必須認(rèn)真審視復(fù)習(xí)備考的思路,以便更有針對性地應(yīng)對高考。這本《高考二輪導(dǎo)航·文科綜合》將在這方面給你提供幫助。    本書首先從理解命題思路、科學(xué)進(jìn)行備考的高度告訴您:高考文綜各科考什么?怎么考?怎么復(fù)習(xí)?讓您擺脫那種搞題海、拼時(shí)間、低效率的復(fù)習(xí)做法,從復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想和觀念上進(jìn)行反思,從而深刻理解能力要求和命題思路,獲得高效的學(xué)習(xí)效果。    其次,本書還告訴您各科高考要求和能力內(nèi)涵,并通過例證說明提升中學(xué)科能力的具體方法。本書最大特色是緊密聯(lián)系實(shí)際、注重綜合運(yùn)用,把各學(xué)科的知識內(nèi)容和當(dāng)前熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題重新組織為若干專題;既有知識的重組、歸納、聯(lián)系和遷移,又有解題的思路和線索。只有這樣,才能適應(yīng)當(dāng)前命題取材的要求,即以當(dāng)代國內(nèi)外社會、科技、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展為切入點(diǎn),關(guān)注人類生存與發(fā)展進(jìn)程中的重大問題,關(guān)注社會現(xiàn)狀與我國國情。    本書第四部分教給同學(xué)們提取信息、處理信息、解答開放性問題的方法,改變傳統(tǒng)復(fù)習(xí)中的機(jī)械記憶、只重結(jié)論、不重思維過程的費(fèi)時(shí)而無效的做法。它對同學(xué)們應(yīng)如何適應(yīng)當(dāng)前高考、如何考查基礎(chǔ)知識和能力的掌握程序以及怎樣重視思維過程和分析、解決問題有很大作用。    2004年高考文綜試卷,在題型結(jié)構(gòu)、難易程序、學(xué)科比例上均保持穩(wěn)定,在命題思路上又有所創(chuàng)新,依然是以學(xué)科的主干知識的運(yùn)用為主,這說明通過提供資料、設(shè)置情景考察能力的指導(dǎo)思想,繼續(xù)得到貫徹,因此地應(yīng)變能力、遷移能力、表述能力及審題、解答技巧的訓(xùn)練,必須予以關(guān)注。    本書貫徹了2005新《考試大綱》的精神,對有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行解讀,所有試題多為歷年各類高考試題,它們充分體現(xiàn)高考改革的精神,最接近命題者的思路,故本書以它來從不同角度剖析命題意圖和確定解題思路。    本書第五部分中的2005年高考模擬試題給同學(xué)們提供了演練的一個(gè)范本,希望同學(xué)們能夠從中體會以能力立意的高考要求,并對每個(gè)問題的解題思路和同類問題的解題要點(diǎn)進(jìn)行交流和討論,也可以對自己的復(fù)習(xí)成果作一番檢驗(yàn)。最后祝大家能夠在2005年的高考中取得滿意的成績!

作者簡介

王樹聲,北京市特約地理教師、北師大、首都師大、北京教育學(xué)院兼職教授。出版《中學(xué)地理教材教法》、《綜合能力測試與命題研究》等十多部專業(yè)書籍。北京市21世紀(jì)地理實(shí)驗(yàn)教材主編。

書籍目錄

第一編  理解命題思路 進(jìn)行科學(xué)備考  第一部分 高考文科綜合(地理)考什么?怎么考?  第二部分 高考文科綜合(歷史)考什么?怎么考?  第三部分 高考文科綜合(政治)考什么?怎么考?第二編 適應(yīng)高考要求 提升學(xué)科能力  第一部分 適應(yīng)高考要求 提升地理學(xué)科能力  第二部分 適應(yīng)高考要求 提升歷史學(xué)科能力  第三部分 適應(yīng)高考要求 提升政治學(xué)科能力第三編 緊密聯(lián)系實(shí)際 注重綜合運(yùn)用  第一部分 地理學(xué)科     一、季節(jié)更替與事象變化    二、空間分布與區(qū)域差異    三、區(qū)位因素與布局評價(jià)    四、資源的分布與地區(qū)調(diào)配    五、區(qū)域特征與開發(fā)整治    六、環(huán)境問題與持續(xù)發(fā)展    七、焦點(diǎn)地區(qū)與熱點(diǎn)問題  第二部分 歷史學(xué)科    一、從封建專制到現(xiàn)代民主法制建設(shè)    二、中國社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)格局的演變    三、中國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展    四、中國對外關(guān)系的演變    五、資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與從分散到整體的世界    六、資要階級革命與資產(chǎn)階級代議制    七、兩次世界大戰(zhàn)與世界政治格局的演變    八、民族解放運(yùn)動和第三世界的興起    九、社會主義運(yùn)動的曲折發(fā)展    十、中外主流思想的演變    十一、中外改革回眸    十二、環(huán)太平洋地區(qū)的發(fā)展  第三部分 政治學(xué)科第四編 拓寬思路 解答開放性試題  第一部分 如何提取有效信息,解答地理開放性試題  第二部分 培養(yǎng)創(chuàng)新意識,解答歷史開放性試題  第三部分 善于提取有效信息,正確解答政治開放性試題第五編  高考模擬試題  2005年高考文科綜合模擬試卷(一)  2005年高考文科綜合模擬試卷(一)參考答案及思路  2005年高考文科綜合模擬試卷(二)  2005年高考文科綜合模擬試卷(二)參考答案及思路  2005年高考文科綜合模擬試卷(三)  2005年高考文科綜合模擬試卷(三)參考答案及思路

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