影視藝術(shù)教育

出版時(shí)間:2003-1  出版社:人民出版社  作者:姜敏  頁數(shù):319  字?jǐn)?shù):250000  
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內(nèi)容概要

電影藝術(shù)、電視藝術(shù)是兩種很特別的藝術(shù)樣式,它們本體構(gòu)成的結(jié)合性、運(yùn)動(dòng)性、真實(shí)性和傳播的大從性等特點(diǎn)都在訴諸視聽的過程中給人們帶來許多收獲,生動(dòng)的視覺奇觀、豐富的信息來源、真切的感染力等,是任何一種單一藝術(shù)形式所不具備的。    對(duì)受教者來說,影視藝術(shù)首先是審美,沒有美感享受,觀眾是不會(huì)被吸引進(jìn)影視故事中去的。本書的章節(jié)及敘述方式充分關(guān)照了施教和受教雙方及媒價(jià)諸方面,從形式到內(nèi)容,通過對(duì)影視藝術(shù)的審美引導(dǎo),進(jìn)而闡釋影視藝術(shù)的非審美價(jià)值,使其從符號(hào)到邏輯,從視聽直覺轉(zhuǎn)入理性思考。    本書的章節(jié)安排循序漸進(jìn),在影視基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)展歷史的鋪墊后,對(duì)影視的造型手段和敘事方法給以解析,接著接受者對(duì)影視藝術(shù)的形式美感意識(shí),提升審美的自覺性與品味,試圖裝一只影視的眼睛和耳朵,為進(jìn)一步實(shí)施影視教育“熱身”。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)而導(dǎo)入主要類型影視作品的欣賞和教育,援引諸多國內(nèi)外影視精品從故事、人物、性格、心理等方面,剖析其中涵義和教育價(jià)值,作明朗化的解讀,從而使接受者在被影視藝術(shù)的感染中,在理解、想像聯(lián)想等審美心理活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)影視藝術(shù)的教育功能和效應(yīng)。

書籍目錄

總序?qū)дZ第一章 影視藝術(shù)教育概況 第一節(jié) 影視藝術(shù)教育的基本原理 第二節(jié) 影視藝術(shù)教育的原則與方法第二章 影視藝術(shù)基本知識(shí)教育 第一節(jié) 影視藝術(shù)的演講歷程 第二節(jié) 影視藝術(shù)的特性 第三節(jié) 影視藝術(shù)的欣賞方法第三章 影視藝術(shù)造型元素的欣賞與教育 第一節(jié) 鼓舞思索和理解的蒙太奇結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 在真實(shí)的色彩中感受視覺沖擊 第三節(jié) 光與影交織出的韻味 第四節(jié) 聲音浸透情感與心理的旋律 第五節(jié) 在細(xì)節(jié)中感受真切與生動(dòng) 第六節(jié) 在表情中做親切的心靈與情感交流 第七節(jié) 服裝設(shè)計(jì)給人直觀的審美品味 第八節(jié) 長鏡頭給想像插上翅膀 第九節(jié) 在寬大的銀幕空間馳聘心志 第十節(jié) 智慧的點(diǎn)撥與審美的引領(lǐng)第四章 影視藝術(shù)敘事元素的欣賞與教育 第一節(jié) 片名好魅力無窮 第二節(jié) 引人入勝的開始 第三節(jié) 懷節(jié)新奇令人投入 第四節(jié) 性格豐富倍加親切 第五節(jié) 語言給人們生動(dòng)與智慧的指導(dǎo) 第六節(jié) 在跳躍中發(fā)掘涵義 第七節(jié) 引人流連思索的結(jié)尾 第八節(jié) 畫意詩情中的想像自由 第九節(jié) 節(jié)奏帶給人們愉快和品味第五章 影視藝術(shù)類型片的欣賞與教育 第一節(jié) 喜劇片生產(chǎn)快樂 第二節(jié) 社會(huì)道德倫理片教人做人 第三節(jié) 啟人思考的悲劇片 第四節(jié) 愛情片:純真與美好的昭示 第五節(jié) 人與社會(huì)在戰(zhàn)爭中盡展風(fēng)采 第六節(jié) 充滿懸念的心理訓(xùn)練 第七節(jié) 災(zāi)難片教人勇敢與愛 第八節(jié) 兒童片讓我們重見純真 第九節(jié) 科幻片鼓舞想像力與創(chuàng)造力 第十節(jié) 美術(shù)片給我們智慧與靈感 第十一節(jié) 傳記片渲染人類的精華 第十二節(jié) 武俠片在拳腳間教人正義與英勇第六章 影視藝術(shù)教育的功能與效應(yīng) 第一節(jié) 影視藝術(shù)教育的功能 第二節(jié) 影視藝術(shù)教育的效應(yīng)后記

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