出版時間:2001-12 出版社:人民出版社 作者:韓盼山 頁數(shù):258 字?jǐn)?shù):185000
內(nèi)容概要
這套叢書由三個層面的內(nèi)容組成。第一個層面藝術(shù)學(xué),講述藝術(shù)理論知識,第二個層面藝術(shù)教育學(xué),講述藝術(shù)教育理論、知識和方法,第三個層面門類藝術(shù)教育,講述門類藝術(shù)教育實施的技術(shù)和方法。這三個層面顯示一種從藝術(shù)理論到藝術(shù)教育實施、操作的走向。但總的說,三個層面的內(nèi)容依然是一種理論、知識、方法的教育,盡管結(jié)合各種藝術(shù)進行,本質(zhì)上仍然是一種知識教育。這種理論、知識、方法的教育,只是為藝術(shù)教育的實施運作做某種準(zhǔn)備,使施教者和受教者對藝術(shù)教育有足夠的理解,提高參與的自覺性,順利地進入運作過程,絕不能以這種藝術(shù)教育理論知識方法教育取代實際運作的藝術(shù)教育活動。
書籍目錄
開篇絮語 第一章 書法藝術(shù)教育概說 一 書法藝術(shù)教育的內(nèi)涵 1 什么是書法藝術(shù)教育 2 書法藝術(shù)教育的特性 3 書法藝術(shù)教育的結(jié)構(gòu) 二 書法藝術(shù)教育歷史回顧 1 古代書法藝術(shù)教育 2 現(xiàn)代書法藝術(shù)教育 3 古今]書法藝術(shù)教育比較 第二章 書法基本知識教育 一 書法的概念 二 書法的特性 1 奇妙的造型性 2 深邃的意的象性 3 含蓄的表情性 三 書法的要素 1 生命活力的線條 2 虛實相生的結(jié)體 3 包孕意境的章法 四 書法的媒介 1 筆:心之使者 2 墨:色澤煥然之源 3 紙:書底之佼佼者 4 發(fā)墨之功臣 第三章 書法歷史知識教育 一 書法發(fā)展史要 1 萌生入序期(史前至秦) 2 成熟繁榮期(漢至唐) 3 深入發(fā)展期(宋至清) 二 時代書風(fēng)概覽 1 先秦尚象 2 秦漢尚勢 3 魏晉尚韻 4 南北朝尚神 5 唐代尚法 6 宋代尚意 7 元明尚態(tài) 8 清代尚樸 第四章 書法藝術(shù)欣賞教育(一) 第五章 書法藝術(shù)欣賞教育(二) 第六章 書法技能訓(xùn)練教育(一) 第七章 書法技能訓(xùn)練教育(二) 第八章 書法藝術(shù)教育的功能與效應(yīng) 主要參考書目 后記
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