馬克思主義世界觀人生觀價值觀教育讀本

內容概要

　　《馬克思主義世界觀人生觀價值觀教育讀本》由人民出版社出版，內容包括“法輪大法”邪說同科學的世界觀、人生觀、價值觀根本對立、我們應該堅持什么樣的世界觀、我們應該堅持什么樣的社會歷史觀、我們應該堅持什么樣的人生觀和價值觀、總結經驗教訓 搞好“三觀”教育、敢于堅持真理，還是迷信邪說？——剖析一個博士、黨員干部對“法輪大法”的荒唐吹捧等。

書籍目錄

第一講 “法輪大法”邪說同科學的世界觀、人生觀、價值觀根本對立  一 修煉“法輪大法”真的能使人們“從根本上徹底解決了世界觀、人生觀、價值觀問題”嗎  二 “法輪大法”邪說的基本內容、核心觀和產質  三 共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀同“法輪大法”根本對立第二講 我們應該堅持什么樣的世界觀  一 世界的本原是物質的，世界統(tǒng)一于物質，還是世界是神創(chuàng)的，世界統(tǒng)一于“真、善、忍”  二 是物質第一性，物質決定精神，還是精神第一性，精神決定物質  三 宇宙是什么樣的，有沒有“天國”和神仙  四 怎樣認識時間和空間  五 怎樣看待生命現(xiàn)象和人類的進化  六 人的認識問題：現(xiàn)代科學要“回歸神學”嗎  七 世界處在永恒的運動發(fā)展過程中，科學和哲學也處在不斷的發(fā)展過程中  八 馬克思主義哲學是共產黨人的科學的世界觀、方法論第三講 我們應該堅持什么樣的社會歷史觀  一 社會是勞創(chuàng)造的，還是由審創(chuàng)造和主宰的  二 社會歷史發(fā)展的動力是人民及其生產活動還是神  三 人類社會的演變是螺旋式的上升還是墮落和簡單的循環(huán)  四 人類社會將走向哪里，究竟誰是歷史的主人  五 科學是認識世界和改造世界的有力武器還是“十惡之一”  六 應該如何對待人類歷史上的各種文化學說  七 宣揚“政府無用論”和“法制有害論”居心何在  八 共產黨員必須堅持唯物主義歷史觀第四講 我們應該堅持什么樣的人生觀和價值觀  一 駁“六道輪回說”與“因果報應論”  二 人生的目的應該是什么  三 人生怎樣才會有價值  四 對所謂“真、善、忍”的剖析  五 如何正確對待生老病死  六 共產黨必須堅持共產主義的人生觀和價值觀第五講 總結經驗教訓 搞好“三觀”教育  一 對“法輪功”現(xiàn)象的幾點反思  二 對思想劃界的幾個“心結”的剖析  三 加強“三觀”教育和學習，做一個徹底的唯物主義者附錄：敢于堅持真理，還是迷信邪說？——剖析一個博士、黨員干部對“法輪大法”的荒唐吹捧

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    馬克思主義世界觀人生觀價值觀教育讀本 PDF格式下載

---