棒球伙伴/Battery/バッテリー
出版時間：2003 出版社：角川文庫 作者：あさの あつこ
Tag標簽：無
內(nèi)容概要
具有極高天賦的天才投手原田巧在小學畢業(yè)之后搬家到了外祖父所在的岡山縣新田市。搬家第一天，巧在慢跑練習中迷路，遇到捕手永倉豪。巧對自己的球技擁有絕對的自信，對待任何人都表現(xiàn)出強烈的自我。面對這樣的巧，豪感雖然感到絲絲困惑，但依然被巧的魅力強烈地吸引著。就這樣，在命運的引到下，兩人成為了最棒的投捕搭檔。
作者簡介
淺野敦子、日本の女性児童文學作家。岡山県英田郡美作町（現(xiàn)在の美作市）出身で、現(xiàn)在も美作市に在住。
岡山県立林野高等學校、青山學院大學文學部卒業(yè)。岡山市にて小學校の臨時教諭を勤めたのち、作家デビュー。1997年、『バッテリー』で野間児童文蕓賞受賞、幅広い世代の支持を得る。1999年、『バッテリー2』で日本児童文學者協(xié)會賞受賞。2005年、『バッテリー』全6巻で小學館児童出版文化賞受賞。
日本児童文學者協(xié)會會員。日本同人協(xié)會「季節(jié)風」同人。既婚で三児の母?，F(xiàn)在「月刊少年シリウス」にて、『テレパシー少女「蘭」』が漫畫化されている。
また、藤沢周平に魅せられて「彌勒の月」「夜叉桜」などの時代小説も書いている。
2007年5月6日には、「平成教育委員會」に初登場した。
圖書封面
圖書標簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計1條)
- 看過最近因為動畫化而大紅大紫的《魍魎之匣》的同學恐怕都朦朦朧朧地接觸到了一個叫做“私小說”的概念。京極堂對作為作家登場的關(guān)口巽說：“你的重點是私小說吧。”這里恐怕讓很多同學都看得一頭霧水。私小說是近代日本文學特有的一種類別，不特別進行說明恐怕挺難以理解的。
解釋私小說，恐怕要讓時間退回到19世紀末、20世紀初。江戶時代閉關(guān)自守了200多年的日本迎來了開國，隨后便推行了聞名的明治維新。通過官員出國考察、排遣留學生、翻譯西方著作等方式，日本人與西方國家的接觸越來越密切。越來越多的西洋思想的導入導致了日本人無論在思想觀念和社會生活上都發(fā)生了當時看來可以說是驚人的、革命性的變化。
然而，在這種驚天動地的時代背景下，出現(xiàn)了一群巨牛無比的作家。他們無視社會和時代，只關(guān)注自我的內(nèi)心與生活，將自己的親身經(jīng)歷作為小說的題材進行創(chuàng)作，強調(diào)如實描寫自己的心境。
雖然我不覺得私小說這個概念和《魍魎之匣》中的事件本身有太大的關(guān)聯(lián)，但不得不承認的是，對于日本人來說，作品中不時出現(xiàn)的關(guān)口和久保所寫的所謂“私小說”的片段對于表現(xiàn)他們的心里內(nèi)面起到了決定性的增強作用。
回歸正題。私小說曾經(jīng)作為純文學的主流在日本文壇叱咤風云，但也一直飽受爭議。其原因就在于私小說“極端地缺乏社會性”，如果對于自我心境的挖掘不夠深刻，“只關(guān)注自我”的私小說一下子便淪為了單純的瑣事雜記。大概，這也就是“私小說”成了重視個人的日本文學的主流，而并未在重視文學社會性的中國興起的原因。
去年的日本文學課上，老師講道，現(xiàn)在日本的那些作家，都在用私小說的手法寫著不是私小說的私小說。譯完《棒球伙伴》之后，我偶然想到了老師的話，覺得這部作品實在是太適合這個評價了──這簡直就是一部用私小說的手法寫著不是私小說的“青春私小說”。
說它像私小說，是因為這部作品中融合了作者兒童時代的經(jīng)歷、撫育自己孩子經(jīng)歷。作品不似田中芳樹小說那般擁有宏大的史詩般的時代背景，而是將故事的舞臺安排在山邊的一個小城鎮(zhèn)，主角們不是身份高貴萬人之上的王侯將相，而一群剛上初中的普通少年。盡管遠遠說不上成熟，但這群少年每人都擁有自己獨立的人格和對事物的思考、看法。作者打破了大人從大人的視角寫作品給孩子看的思路，轉(zhuǎn)而以孩子的視角，不惜筆墨直地擊少年們的內(nèi)心，大膽地將他們的心理活動直接暴露在讀者面前?？峙聦τ谶@部作品來說，少年們早已不是大人們觀念中的“孩子”，而是社會中、集體中、家庭中獨當一面的一分子。
說它不是私小說，是因為這是一部深刻反應了日本社會平靜表象背后，那片誰都不愿提及的不見陽光的黑暗的小說。推動小說劇情發(fā)展的靈魂──矛盾沖突的火花就此產(chǎn)生。
作者揭露的矛盾在第一冊里面就已經(jīng)初露端倪。為了走上家長設計的人生道路而不得不放棄棒球的江藤，在家長的期望和自己心愛的棒球之間徘徊之中收到巧的影響而毅然選擇棒球的豪，在特殊的環(huán)境中造就高傲性格的巧。
如果說在第一冊的故事中，少年們只是在春假里聚在一起做做棒球游戲，那么在今后的故事中，少年們遇到的將是團隊體育項目的代表──棒球。當少年們遇到束縛個性強調(diào)共性的流水線式的學校教育。當少年們遇到等級森嚴的運動隊生活。一個人，與另一個人，再到與一個集體，與一個社會。在這個不大的城市里，青澀的少年們一邊不斷完成身體和心智的成長，一邊與他們身邊的大人們磕磕絆絆，繼續(xù)著各自的人生軌跡。
在日本，這部《棒球伙伴》被歸類于兒童文學。但多次閱讀過之后，我卻發(fā)現(xiàn)自己并不能認同這個分類方式。這部四處散發(fā)著生活的氣息，卻又深深扎根社會的作品，不應歸類于會讓人聯(lián)想起“低幼讀物”的“兒童書”這個分類，而是一本名符其實的青春文學作品。它不應當僅僅成為每個孩子記憶中永存的好書，更應該成為一本引起所有大人──特別是有了孩子的大人──深入思考的讀物。